打造全时空全学段育人场景

习近平总书记曾在闽工作17年半，留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果是构建闽派特色“大思政课”的独特资源。

党的十八大以来，我省用好用足《习近平在福建》等系列采访实录和《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》，运用总书记在闽工作期间的生动故事，将独特优势转化为体制机制优势、课程教材优势、课堂教学优势、实践育人优势，打造全时空全学段育人场景。

今年1月2日，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅以“百年天演 鉴知未来”为题，联合组织全省大中小学百万师生同上一堂思政课。课程邀请来自北京大学、清华大学等省内外高校的专家，结合相关实景、场馆，生动阐述严复先生的生平故事和思想精髓，教育引导全省学生争做新时代好青年、好少年。

“这是一次将习近平文化思想创新融入大中小学思政课一体化的有益探索，充分用好‘大师资’‘大课堂’‘大平台’，实现了第一课堂和第二课堂、学校小课堂和社会大课堂的立体贯通，打破了地域、学校、学段界限，将大、中、小不同学段的教学目标、教学内容融会贯通、一体设计，为全国大中小学生学习了解严复思想提供了一堂高质量的课程资源。”教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组组长、中国人民大学教授秦宣在点评时表示。

数字技术与“大思政课”的融合，让新时代思政教育改革创新迸发出新活力。去年，省委教育工委、省教育厅举办“以文化人·数智赋能——习近平文化思想融入大中小学思政课展示与研讨会”。5名不同学段的思政课教师围绕“第二个结合”进行同课异构教学展示，利用数智技术将福建优秀传统文化融入思政课教学。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要一体化的思政教育。我省正统筹推进大中小学思政课一体化建设，从传统的“条块分割”模式转变为高效的“协同育人”机制，一体搭建资源丰富、载体多样、线上线下相结合的思政教育平台，实现思政课质量和育人效果全面提升。