12月19日，光泽县思政课一体化建设研讨暨中小学教联体“爱我中华 强国有我”同上一堂课现场观摩活动在光泽一中文昌校区成功举行。全县中小学思政教学研究指导组成员、骨干教师及新教师齐聚一堂，共探思政育人新路径，共话一体化建设新篇章。

经验分享环节，光泽一中党总支副书记严步胜以《聚焦立德树人，构建“大思政”育人新格局》为题开讲，从“大师资”“大课程”“大课堂”“大发展”四个维度，结合校情案例解读“大思政”育人体系的构建逻辑与实施路径，为教师提供了可借鉴的实践样本。课堂展示环节，光泽实小叶宏飞老师执教二年级《我们是一家人》，借歌曲创设情境，引导学生树立“家国一体”意识；光泽二中王德凤老师带来八年级《国家利益高于一切》课堂，以“忆往昔、看今朝、向未来”三环节筑牢学生强国信念，充分展现各学段思政课育人特色。评课研讨环节，县教师进修学校初中道德与法治教研员程梅青作《从情境到任务，做学生核心素养的引路人》专题讲座，结合两堂展示课，从教学定位、情境创设、素养评估三方面分享思政课教学优化策略，为教师专业成长赋能，助力打造优质思政课堂。

近年来，光泽县教育局高度重视思政课一体化建设，引导全县思政教师打破学段壁垒，实现思政教育“纵向衔接、横向贯通”，将爱国情怀与强国担当融入教学全过程，提升思政课教学质量与育人实效。县教师进修学校则持续发挥中小学教研联合体作用，搭建教师成长平台，深化教研改革创新，通过整合优质教育资源，为思政教师提供全方位学习提升渠道。此次活动正是光泽县深化思政课一体化建设的重要举措。（作者 李福根 高秀华）